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單元六 職能提升與就業準備

  • 最後異動時間: 2018-02-11
  • 發布單位: 臺中市政府勞工局

  • 建議適用對象:高三
  • 建議時數:90分鐘
  • 課程目標:

    1‧認識職業訓練與就業服務管道

    2‧生涯規劃與履歷實作

    3‧強化學生永續學習及提升自身價值及競爭力之觀念

  • 內容概述:

    在高三學生進行職涯抉擇時介紹多元的職業探索資訊,包含職業訓練、就業促進及創業等面向,使學生了解政府機構、非營利組織及民間企業的管道及其提供就業資源的內涵,期能幫助學生善用資源,並得於學以致用。

    1.青少年工作者-高中三年級應屆畢業生

    勞動基準法所稱之勞工,受雇主僱用從事工作獲致工資者,適用勞動基準法對勞工之保障。職業安全衛生法中規定雇主不得使未滿十八歲者從事下列危險性或有害性工作。

    2.高三生的就業準備

    高三學生在學期間可進行就業準備,如參加「產學合作」、「職涯導航」、「企業參訪」等措施或服務,來釐清畢業後之就(創)業方向。

    (1)畢業後之就業協助,透過本市職涯發展中心提供各項求職或創業諮詢,如職業適性診斷、履歷健診、職涯規劃、職業訓練或就業促進資源(本局就業促進課程、青年穩定就業獎勵金或農業局青年加農)利用等措施。

    (2)職業訓練之目的及如何運用相關資源(地方或中央的職訓課程)。

    (3)就業服務資源之利用,如勞工局、臺中市就業服務處各式求才活動或職缺推介。

    (4)在職期間之終身學習機會,透過臺中市勞工大學課程進修成長汲取新知,持續強化個人人力資本。

    (5)創業協助資源之運用說明,創業諮詢服務、青年創業貸款利息補貼、創業期間之輔導及摘星計畫。

    3.工作興趣的培養

    工作是多數人會面臨的人生階段,樂在工作便成為現代人重要的課題。瞭解自己,配合自己的特質尋找到合適的工作,才能夠在工作中發揮能力,並且接受更多的挑戰。

    瞭解個人的潛在能力、興趣偏好、職業適應能力等特質,稱之為職業興趣探索,可做為求學進路或畢業謀職的參考。搭配職業興趣進行職能的提升,可有助於學用合一,穩定就業。

    4.職能的建立

    在工作中能夠繼續培養工作所需的能力,建立工作中所需要的知識、技能、正確的工作態度與價值觀,如溝通能力、團隊合作能力、協調能力等。政府、民間單位、非營利組織均有對於工作者辦理職業能力提升的訓練或研習活動。

    5.職能提升的內涵

    勞動教育單元六圖

    6.強化就業力

    (1)職涯發展中心,全人全職涯服務:臺中市職涯發展中心於豐原陽明市政大樓一樓,提供實體及複合式的服務空間,中心設有「團體諮商暨成長團體教室」、提供多元書籍雜誌之「閱讀成長區」、電子影音設備之「職涯資訊查詢暨影音專區」、設置專業模擬設備之「模擬面試區」及「青年職涯好行專區」,由專人提供青年職涯規劃服務,並辦理名人職涯講座、職場導航、職場體驗、工作坊等多元職涯成長活動,提升青年職涯規劃力。

    (2)提供多元就業促進措施:藉由職涯發展評估、心理諮商、履歷健診、模擬面試、就業獎勵金等就業促進措施,協助青年瞭解本身職場興趣、能力及未來產業發展趨勢等三者之間的關連性,強化青年求職準備及提升就業競爭力。

    7.創業搖籃基地

    (1)青年創業貸款利息補貼:創業青年可通過申貸經濟部中小企業處之「青年創業及啟動金貸款」、「青年創業貸款」、「青年築夢創業啟動金貸款」及「企業小頭家貸款」、本府經發局之「青年創業及中小企業貸款」及「幸福小頭家貸款」、行政院農委會之「青年從農創業貸款「及原住民族委員會之「原住民族青年創業貸款」等貸款利息補貼,補貼貸款額度最高300萬元,最長合計24個月之利息,給予實質資金補貼,以減輕青年創業初期資金之壓力。

    (2)創業諮詢:為減少民眾創業過程之摸索,針對有創業意願或已創業遭遇瓶頸之民眾及廠商提供「創業諮詢服務」,由專業諮詢師實地提供輔導及諮詢,降低創業失敗的困境。

    (3)摘星青年、築夢臺中計畫 :為協助青年實踐創業夢想,激發創業能量,於潭子區摘星山莊、西區審計新村及霧峰區光復新村等三基地提供創業空間,本局成立創業服務平台,整合產官學資源提供青年創業過程中所需之協助,透過聘請專業顧問前往創業營業地點實地訪查及輔導,掌握青年創業狀況及需求,並依青年創業進展,據以研擬具體輔導策略尋求資源導入,進一步提供創業諮詢、創業貸款及利息補貼資源、辦理創業培力課程、參訪、論壇、商品行銷通路媒合及基地交流會,並結合經濟發展局 SBIR 計畫、創投媒合、加速器輔導及文化局文創活動展覽推廣、新聞局媒體行銷方案等,解決青年創業初期所面臨的資金、人脈、行銷、通路等問題。

  • 8.持續學習─臺中市勞工大學

    面對當前勞動市場瞬息變化,除了在學校中學習之外,為了處理職場嶄新的知識與業務,臺中市勞工大學已成為勞工/雇主持續學習的重要管道。結合學校、勞工團體教學能量及資源,共同提供勞工優質之就近學習服務。服務項目如下:

    (1)勞工職能升級學院:為滿足勞工自我實現需求,完善個人職涯發展,並因應本市產業推動方向,結合企業用人需求,爰規劃各類勞工職能提升課程。

    (2)產業員工專班:有鑒於一般中小型企業普遍缺乏辦理員工教育訓練之資源與能力,爰規劃辦理產業員工專班課程,協助中小企業員工提升職業技能並結合企業營運所需,以提升中小企業競爭力。

    (3)勞工團體專班:考量產(企、職)業工會會員所需工作知能與技能與一般受僱勞工不同,爰規劃勞工團體專班,以有效規劃提供符合工會會員、幹部及無一定雇主勞工所需之技能提升相關課程。

  • 9.範例─職場人際溝通測驗

    臺中市政府提供職場溝通之互動服務,可使工作者瞭解自身優勢,進而尋找適合個人特質的工作,加強工作者謀職就業之信心。

  • 活動設計:

    為了提升學生在進入大學學習專業領域並學以致用的動機,瞭解自身優勢與興趣,瞭解如何運用政府、學校、非營利組織等相關職涯發展的機構就業服務資源,提升自身的就業競爭力,穩定就業情形。

  • 市府分類: 一般行政
  • 發布日期: 2016-12-06
  • 點閱次數: 21

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